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Mostrando entradas de junio, 2020

S3. ACTIVIDAD 3. ANÁLISIS DEL PROGRAMA EDUCATIVO

MI  ANÁLISIS DEL PROGRAMA EDUCATIVO. César Tomás Salinas Velázquez Ingeniería en Desarrollo de Software Grupo: CIVUL-1E-2020-048 División de Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología (DCEIT)  El programa de estudios de Ingeniería en desarrollo de Software, esta estructurado para ir desarrollando determinadas características, competencias y conocimientos mientras vamos avanzando en el programa. Se empieza con el desarrollo de competencias básicas de los ambientes virtuales de aprendizaje y los conocimientos propios de cada campo de formación profesional en desarrollo de software. Continúa con el desarrollo de conocimientos científicos, tecnológicos, actitudes y procedimientos para lograr las competencias necesarias de la profesión. Concluye con la formación en los modelos, métodos y técnicas de intervención práctica para la resolución de problemas de la profesión. El   programa tiene una duración de 8 semestres y tiene por objetivo formarnos y prepararnos como pr...

S3. ACTIVIDAD 2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS. REFLEXION

Mi reflexión sobre las lecturas de la sesión 3, actividad 2. Al igual que muchas cosas en la vida, todo cambia y evoluciona hacia nuevas formas de hacer las cosas, de una manera más eficiente y eficaz. La educación es una de ellas, lo cual debemos de afrontar con mejores herramientas pero sobre todo con un mejor conocimiento de nuestras actitudes, hábitos y aprendizajes que nos permitan plantearnos estrategias   y logremos   mejorar la manera de hacer nuestras actividades. Este par de lecturas nos ayudan a aprender a aprender a través del conocimiento de como aprendemos y que estrategias utilizamos para ello, desde la perspectiva del mundo cambiante que enfrentamos en la cual el modelo educativo de la UnADM esta enfocado y por por lo tanto debemos adaptarnos mediante el autoaprendizaje, la autonomía, la autorregulación y el uso de las nuevas tecnologías, que nos servirá para el desarrollo de actitudes proactivas, reflexivas, creativas, autónomas y colaborativas para que t...

S3. ACTIVIDAD 2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS. MAPA CONCEPTUAL

Mapa conceptual elaborado en draw.io   Fuentes de consulta: Universidad Abierta y a Distancia de México (s/f). Estrategias Cognitivas. Curso de Introducción a Vida Universitaria en Línea. Recuperado el 20/06/2020, de:  https://admision.unadmexico.mx/pluginfile.php/106867/mod_resource/content/3/Estrategias%20cognitivas.pdf Universidad Abierta y a Distancia de México (s/f). Ser Estudiante en Ambientes Virtuales De Aprendizaje. Curso de Introducción a Vida Universitaria en Línea. Recuperado el 20/06/2020, de:  https://admision.unadmexico.mx/pluginfile.php/106868/mod_resource/content/2/Ser%20estudiante%20en%20AVA.pdf

S3. ACTIVIDAD 2. APRENDIZAJE AUTONOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS. ESTRATEGIAS COGNITIVAS

S3. ACTIVIDAD 2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS. SER ESTUDIANTE EN UN AVA.

S3. ACTIVIDAD 1. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. MI REFLEXIÓN

  Mi reflexión sobre las Inteligencias Múltiples. Esta actividad me ha servido bastante para poder comprender mis diferentes actitudes y habilidades propias que me permiten realizar diferentes actividades de conocimiento intelectual y social pero sobre todo poder tener una visión general del como aprendemos las personas, en función de nuestras diferentes inteligencias. Considero que tenía buen conocimiento sobre mi persona y sobre el tipo de actitudes que poseo y que de hecho fueron los puntos más “fuertes” en mi test sobre inteligencias múltiples. Por ejemplo una de mis grandes pasiones son las matemáticas y su uso para la resolución de problemas principalmente en mi trabajo y en mis actividades personales. También me percibía como una persona concentrada en sus actividades, que me gusta pensar y analizar la situación antes de hablar a través del manejo y control de mis emociones, para poder establecer una comunicación más asertiva, mismo que he podido aplicar en mi trabajo ...

S3. ACTIVIDAD 1. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. MIS RESULTADOS DEL TEST

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Mis resultados del Test de Inteligencias Múltiples de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Fuentes de consulta: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (2020). Test De Inteligencias Múltiples. Recuperado el 18/06/2020, de:   http://ceca.uaeh.edu.mx/multimedia/inteligencias/

S2. ACTIVIDAD 1 . REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y CODIGO DE ETICA DE LA UnADM.

S2. ACTIVIDAD 2. MODELO EDUCATIVO DE LA UnADM

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  Imagen generada con Shapego app . Reflexión  sobre el modelo educativo de la UnADM. Hice mi nube de palabras dentro de una figura que representa a los estudiantes, debido a que el modelo educativo de la UnADM esta centrado en nosotros, al percibirnos como el centro y actores principales de nuestra educación, permitiéndonos la administración de nuestro propio tiempo y aprendizaje a través de un modelo innovador donde su principal característica es que esta orientado hacia el aprendizaje rompiendo con paradigmas tradicionales de como se ha llevado a cabo la educación en México a través de los años. Existen muchos aspectos a destacar del modelo educativo, por ejemplo la inclusión de personas con alguna discapacidad, recién egresados del nivel medio superior y personas como yo, que llevamos años lejos de un aula de estudio, el papel del profesor como mediador y parte del equipo de aprendizaje, el hecho de que todo este orientado a fomentar nuestra autonomía, autogestión, ...

S1. ACTIVIDAD 4. DISTRACTORES DEL TIEMPO

MIS ENEMIGOS DEL TIEMPO DISTRACTORES DE TIEMPO Y ACCIONES PARA EVITARLOS DISTRACTORES DEL TIEMPO RAZONES ACCIONES PARA EVITARLOS Actividades deportivas de fin de semana Los días domingos son para mi día completamente dedicado al béisbol, por la mañana jugando en mi equipo y por las tardes viendo a otros equipos de la liga y conviviendo con mis compañeros y amigos de equipo. Con las actividades que tendré en la licenciatura, sean tareas, actividades o lecturas, solamente me limitare a ir a jugar y ya no quedarme a convivir con mi equipo. Debido a que mis juegos son por la mañana, podré disponer de las tardes para la carrera. Televisión y Streaming Soy un gran seguidor de los deportes, actualmente cuento con suscripciones a diferentes aplicaciones por ejemplo: MLB.TV y televisión por cable, en los cuales veía los partidos de mi equipo favorito. Planeo dedicarle esas tres horas ...

S1. ACTIVIDAD 4. MI AGENDA

MI PLANIFICACIÓN DE TIEMPO Hora Dom Lun Mar Mie Jue Vie Sab                 12 am Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir                 1 am Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir                 2 am Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir      ...